Rotaļnodarbība ar matemātikas dominanti

Pastaiga
Skolotāja pieaicina bērnus pie sevis, tiek izpētīts sniegs, tā īpašības. Skolotāja aicina bērnus nedaudz izskraidīties un papikoties.
Bērnu uzmanība tiek pievērsta lielāko bērnu uzceltajiem sniegavīriem. Tie tiek aplūkoti, skolotāja aicina bērnus pastāstīt par tiem. Skolotāja norāda, ka abi sniegavīri ir atšķirīgi, vai bērni spēj pateikt, kas atšķiras. Tiek norādīts, ka vienam sniegavīram ir vairāk pogu nekā otram. Bērnus aicina paradīt, kuram ir mazāk. Skolotāja vēlreiz norāda, ka, ja no viena sniegavīra noņemtu divas pogas un pieliktu tās otram sniegavīram, abiem sniegavīriem būtu vienāds pogu daudzums. Skolotāja ierosina uzcelt pašiem savu sniegavīru. Kad tas izdarīts, bērni dodas pusdienās.
…