PROJEKTA APRAKSTS
Esošās situācijas apraksts un problēmu raksturojums
Viena no vadlīnijām projekta īstenošanai ir Izglītibas likuma 24. pants un MK 533. Noteikums, kas jau darbojas no 2012. gada, kā arī darba pieredze un vecāku aptaujas, kur ap 80% vecāki izsaka vajadzību un vēlmi piedalīties praktiskās apmācībās, kuras palīdzēs labāk saprast savu bērnu un atbalstīt viņa attīstību. Projekts nav inovatīvs, bet to izjūt kā nepieciešamību un vajadzību vecāki, kuru bērni pašlaik ir vecumā līdz 7 gadiem un apmeklē bērnudārzu „Mārītes”. Vecāki, kam ir bērni līdz 7 gadu vecumam tiks aicināti piedalīties praktiskās apmācībās, kas palīdzēs labāk saprast savu bērnu un atbalstīt viņa attīstību.
Audzināšanas prasmju apmācību programma „Bērnu emocionālā audzināšana” sniegs:
• Zināšanas par bērnu attīstību, spējām un to, kā veicināt šo spēju attīstību;
• Zināšanas par efektīviem audzināšanas paņēmieniem un iespēju šīs prasmes pilnveidot;
• Dziļāku izpratni par sevi, saistību starp savu bērnības pieredzi un savu bērnu audzināšanu.
Piedaloties grupā būtisks ieguvums ir vecāku savstarpējā dalīšanās pieredzē, dažādi uzdevumi pašizziņai un prasmju apguvei. Nodarbības ir savstarpēji saistītas, tāpēc grupas dalībnieki aicināti piedalīties visās nodarbībās. Tas vairo savstarpējo uzticēšanos un ikviena grupas dalībnieka ieguvumu no dalības tajā. Šo iemeslu dēļ pievienoties grupai vēlākos posmos nav iespējams.
Nodarbību galvenās tēmas:
• Bērnu attīstība un temperaments;
• Pozitīva pašvērtējuma veicināšana;
• Valodas spēju attīstības veicināšana;
• Spēles, spēlēšanās loma bērna attīstībā;
• Emociju pašregulācija;
• Empātijas attīstības veicināšana;
• Koncentrēšanās spēju attīstība;
• Uzvedības problēmas un veidi kā uzlabot bērnu uzvedību
Apmācības sastāv no 7 nodarbībām, kas notiek reizi mēnesī un ilgst līdz 2 h.
…
