Vides pedagoģija

Vide – fiziskā un garīga ( materiāla un nemateriāla, taustāma un netaustāma), arī sociāla apkartnē, apkartējā viela ( materija ) apstākļu, objektu vai indivīdu, kā arī to savstarpējo attieksmju un mijietekmes kopums, kas apņem dzīvās un nedzīvās dabas objektus, nodrošina eksistenci un saikni ( saskarsmi ) starp objektiem ( indivīdiem ), ietekmē to pastavēšanu, attīstību.

Vides izglītība – izglītība ekoloģijas jautājumos. Vides izglītība ir izglītība par vidi, vidē un videi: zināšanas un izpratne par ekoloģiskajiem, sociālajiem un politiskajiem procesiem un ietekmēm. Prasme lietot zināšanas praksē veido piederības izjūtu savai dzīves videi, veido vērtējošu attieksmi pret pasauli un videi draudzīgu – vērtīborientāciju. …