Tikumiskās vērtības Kārļa Skalbes pasakās

Stundas gaita
1. Skolēnu organizēšana darbam.
Sasveicināšanās ar vārdu Labdien dažādās izteiksmēs: priecīgi, nikni, laipni, skumīgi, līksmi, pieglaimīgi, dusmīgi, gavilējoši.
Ievadīšana stundas tematā ar manis sagatavotu īsu stāstījumu par Kārli Skalbi un ar pārrunām par mājās izlasīto Kārļa Skalbes pasaku „Kaķīša dzirnaviņas.” Skolēniem jāatbild uz jautājumiem: Kādas tikumiskās vērtības jūs saskatījāt šajā pasakā? Kuri pasakas tēli jums nepatika? Kāpēc? Kura daļa pasakā jums patika visvairāk? Kāpēc? Vai jūs arī spētu tik ļoti visiem piedot un neturēt ļaunu, kā to darīja kaķītis? Ko mums māca šī pasaka?
Iepazīstinu skolēnus ar šodienas stundas uzdevumiem – lasīsim Kārļa Skalbes pasaku „Pasaka par vērdiņu”, strādāsim pāros, atbildēsim uz jautājumiem.

2. Skolēnu prasmju kontrole.
Stundā tiks pārbaudīti visi skolēni lasot pasaku, strādājot pāros.
…