Skolotāja: Un kad šogad tiek svinētas Lieldienas? Mēģināsim ar kalendāra palīdzību izskaitīt. (Skolotājas vadībā bērni skaita un meklē Lieldienu datumu.)
Skolotāja: Nedēļa pirms Lieldienām ir īpaša. To sauc par Kluso jeb Ciešanu nedēļu, kas sākas ar Pūpolu (Palmu) svētdienu. Mēģināsim arī to atrast kalendārā! (Skolēni mēģina sameklēt Pūpolsvētdienas datumu kalendārā.)
Skolotāja: Šajā un arī nākamajās stundās mēs mēģināsim noskaidrot, kāpēc nedēļai ir dots tāds nosaukums- Klusā nedēļa. (Seko darbs ar tekstu “Pūpolsvētdiena”. Skolotāja pabrīdina, ka jāklausās uzmanīgi, jo pēc tam būs jāatbild uz daudziem jautājumiem.)
Skolotāja: Jūs uzmanīgi klausījāties, bet tagad atbildiet uz dažiem jautājumiem.
Jautājumi uzrakstīti uz butaforiskiem pūpoliem. Uz katra pūpola viens jautājums, kuru bērns pats izvēlas, izlasa un mēģina atbildēt.
1. Ko tu uzzināji par Pūpolsvētdienu?
2. Kāpēc citās zemēs to sauc par Palmu svētdienu?
3. Kāpēc Jēzus devās uz Jeruzālemi?
4. Kāpēc Jēzus priecājās, sagaidot Jēzu?
5. Kāpēc ļaužu domas un noskaņojums mainījās?
6. Ar ko Katrīna salīdzināja Jeruzālemes iedzīvotāju mainīgos uzskatus? Kāpēc?
7. Vai arī tu kādreiz esi sastapies ar to, ka tavu draugu attieksme un domas strauji mainās? Kā tu juties?
8. Kā tev šķiet, vai Jēzus zināja, kas ar viņu notiks?
9. Kāpēc Jēzus devās uz Jeruzālemi, zinot to, kas ar viņu notiks?
Skolotāja: Bērni, Pūpolsvētdienu vēl sauc arī par Palmu svētdienu. Vai jūs zināt, kāda tā izskatās, kur tā aug? (Skolotāja ar attēlu palīdzību pastāsta par šo dienvidu augu.)
Skolotāja: Mēģināsim ar jums kopā izgatavot palmu zaru! (Bērni no aplikāciju papīra izgriež palmu lapas un pielīmē tās pie skolotājas dotās sagataves.)
…
