Сколько?

Тема:
1.Грамматика: Речевая модель с вопросом СКОЛЬКО? (латов, сантимов, сколько стоит?);
2.Развитие речи: «В магазине»
Цель:
1.Познакомить с вопросoм сколько?;
2.Научить правильно отвечать на вопрос сколько?;
3.Правильно сочетать числит. с сущуств.
4.Усвоить новые слова: сколько, латов, сантимов, стоит, товары, цена.
Основные виды речевой деятельности: слушание,
письмо
Оборудование урока : письменная тетрадь, рабочий лист.
Ход урока:
Организационный момент:
После звонка – ученики готовы к уроку – Здравствуйте! – садитесь.…