Latvijas izglītības situācijas filosofisko principu praktiskā analīze

Latvijas valsts ir atguvusi neatkarību un pārgājusi no sociālisma uz brīvā tirgus attiecībām. Šis vēsturiskais pārejas posms ietekmē jebkuru dzīves jomu, ieskaitot arī izglītību.
Pēdējos desmit gados Latvijā vērojamās pārmaiņas, nozīmē, ka cilvēki sastopas ar jauniem sociāliem, ekonomiskiem un kultūras apstākļiem. Latvijas sabiedrības integrācijas process liek mainīt akcentus jaunās paaudzes izglītībā. Pašreiz skolā mācās bērni, kas dzīvos un veidos 21.gadsimta sabiedrību. Ir svarīgi, lai Latvijas jaunā paaudze veiksmīgi sagatavotos dzīvei sarežģītajā, mainīgajā šodienas un rītdienas pasaulē. Rodas jautājums: “Kāda izglītība tad ir nepieciešama šādā demokrātiskā sabiedrībā? Kā jāmainās skolēna un skolotāja lomai mūsdienu skolā?”
Uz šiem jautājumiem atbildi sniedz Latvijas izglītības koncepcija un Latvijas izglītības likums.…