Latviešu valodas mācību komplektu analīze

Komplekta izstrādē izmantota lingvokomonikatīvā pieeja. Par to liecina tas, ka tiek dotas zināšanas par pašu valodu kopumā, nevis tikai par atsevišķām valodas struktūrām, jo par pamatu tiek ņemta skolēnu iepriekšējā pieredze, kas ir par pamatu tālākai spriešanas spēju, radošuma, loģiskās domāšanas un valodas apguvei. Mācību vielas apguves laikā aktīvi tiek attīstītas visi runas darbības veidi, balstoties uz reālu pielietojumu un piemēriem dzīvē, valoda tiek apgūta caur tās lietojumu, darbojoties praktiski.
Tiek izmantotas arī dažādas interaktīvās metodes, kas dažādo mācību procesu, visbiežāk tie ir grupu un pāru darbi, kā arī domu karšu veidošana un rezultātu pārrunāšana. Tiek doti arī noderīgi padomi, kas atvieglo skolēna mācīšanās procesu, piemēram, dotas pamācības, kā sagatavoties diskusijai, kur meklēt informāciju.…