Konspekts Alberta Varslavāna darbam "Ievads vēstures zinātnē"

Izziņa, pieredze, zināšanas:

izziņa – pieredzes un zināšanu ieguves, paplašināšanas un atjaunošanas process
*izziņa ir process, zināšanas – rezultāts
*izziņas objekta un izziņas subjekta mijiedarbības rezultātā rodas zināšanas
*bez subjekta nav iedomājams objekts, būtībā objektu rada subjekts (jo stājas attiecībās ar objektu, līdz tam ir tikai objektīvā realitāte)
*izziņas ir process, kurā subjekts aktīvi apgūst objektu

pieredze – cilvēka iegūtās zināšanas, pārliecība un prasmes
*pieredze ir nosacīta laika un telpas ietvaros
*valoda – svarīgs līdzeklis pieredzes iegūšanai, sakārtošanai, apmaiņai
*pieredze variējas atkarībā no vērtību sistēmas

zināšanas – izziņas procesa rezultāts, kas iekļaujas cilvēces kultūrā un veido cilvēku uzvedības orientējošo pamatu
*var būt: zinātniskas, mākslinieciskas, sadzīviskas, racionālas, iracionālas zināšanas
*zinātniskas zināšanas – realitātes izziņas procesa sabiedriski vēsturiskā praksē pārbaudīts un loģiski apstiprināts rezultāts
*zinātniskās zināšanas saturs ir objektīva patiesība, neatkarīga no cilvēka un cilvēces
*izziņas darbība (realitāti pārvērš idejā) ir pretēja praktiskai darbībai (ideju pārvērš realitātē)

Zinātņu sistēma un klasifikācija:

zinātne – vēsturiski izveidojusies cilvēku garīgās kultūras joma
-nodrošina jaunu zināšanu ieguvi
-izstrādā izziņas procesa attīstības un realizēšanas līdzekļus
-veic šī procesa pārbaudi
-veic rezultātu sistematizāciju un izplatīšanu
*cenšas iekļūt parādību būtībā, noteikt starp tām kopsakarus
*jebkurā laika momentā zinātnes patiesības ir vēsturiski relatīvas
…