-
Юридическая психология
Nr. | Sadaļas nosaukums | Lpp. |
Лекция 1. | Предмет, система и содержание юридической психологии | 2 |
Вопрос 1 | 2 | |
Задачи ЮП | 3 | |
Вопрос 2. | 4 | |
Лекция 2. | Судебно-психологическая экспертиза | 11 |
Основные предметные виды судебно-психологической экспертизы | 12 | |
Вопрос 2. Права и обязанности эксперта-психолога | 13 | |
Эксперт-психолог имеет право | 14 | |
Вопрос 3 | 18 | |
2.1. | Профессиональная компетентность | 20 |
2.2. | Личностный подход | 21 |
1. | Уважение прав личности подэкспертного | 21 |
2. | Уважение чести и достоинства подэкспертного | 21 |
2.3. | Независимость | 22 |
1. | Независимость от судебно-следственных органов | 22 |
2. | Независимость от других участников уголовного процесса | 23 |
3. | Независимость от других экспертов-психологов | 23 |
4. | Независимость от себя | 23 |
2.4. | Конфиденциальность | 23 |
3. | Этика научных исследований | 24 |
Лекция 3. | Понятие личности в психологии и правовой науке | 24 |
Вопрос 1. | 25 | |
Вопрос 2. Социально-психологическая характеристика личности | 28 | |
Вопрос 3. | 32 | |
Лекция 4. | Познавательные психические процессы и их изучение в юридической психологии | 36 |
Вопрос 1. | 36 | |
Вопрос 2. | 38 | |
Интуитивное решение проявляется при определенных условиях | 38 | |
Вопрос 3. | 40 | |
2. | ОПЕРАТИВНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ | 41 |
3. | ДИНАМИЧНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ | 42 |
4. | ШИРОТА МЫШЛЕНИЯ | 42 |
5. | ГЛУБИНА МЫШЛЕНИЯ | 42 |
7. | ЛОГИЧНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ | 43 |
Вопрос 4 | 44 | |
Вопрос 2. | 52 | |
Лекция 6. | Психология преступления и личности преступника | 54 |
Вопрос 1. Общая психологическая характеристика деятельности | 54 | |
Психологический анализ преступного поведения при различных формах вины | 59 | |
Вопрос 2 | 67 | |
Лекция 7. | Психология преступной группы | 77 |
Вопрос 1. Криминальная субкультура и ее становление | 77 | |
Вопрос 2. | 83 | |
Вопрос 1. | 90 | |
Вопрос 2. | 92 | |
Оценка способностей юриста к профессиональной деятельности | 99 | |
Вопрос 3. | 101 | |
Рассмотрим профессионально значимые черты характера следователя | 106 | |
Лекция 9. | Психология расследования преступлений, производства следственных действий и судопроизводства | 111 |
I. | Психологическая характеристика допроса | 112 |
Стадии допроса | 114 | |
1. | Психологическая подготовка к допросу | 114 |
2. | Стадия осуществления допроса | 115 |
Методы, применяемые в конфликтных ситуациях | 116 | |
4. | Стадия фиксации результатов допроса | 118 |
5. | Стадия анализа и оценки результатов допроса | 119 |
II. | Психологические особенности различных видов допроса | 119 |
III. | Психология очной ставки | 126 |
Более правильным представляется анализ предпосылок возникновения юридической психологии начинать лишь с той эпохи, когда, с одной стороны, возникают реальные социальные потребности учета в цивильном правовом регулировании психологического фактора, а с другой - в различных науках и в правовой практике уже начинает накапливаться эмпирический материал, который "высвечивает" роль психологических явлений в правовой области. Таким историческим периодом является эпоха Просвещения. Именно тогда в научных дискуссиях закладывались основы рационалистического подхода к объяснению причин преступности, а также осуществлялся сбор эмпирического психологического материала по деятельности суда и мест лишения свободы.
Преодоление теологических и натуралистических взглядов на преступность осуществлено в трудах французских философов-гуманистов Д. Дидро, Ж.Ж. Руссо, Ш.Л. Монтескье, М.Ф.А. Вольтера, К. Гельвеция, П. Гольбаха, где доказывалось, что право должно быть не волей правителей, а осознаваемой обществом мерой социальной справедливости, базироваться на идеях свободы личности и соблюдения ее естественных прав. Одновременно благодаря научно-правовым разработкам итальянского юриста Чезаре Беккариа (1738-1794), заложившего основы рационально-юридической кодификации преступлений, и английского ученого Иеремии Бентама (1748-1832), создавшего "утилитарную теорию причин преступности", все больше стал возрастать интерес к изучению факторов преступности и личности конкретных типов преступников, влиянию на них следствия, судебного процесса и наказания.
Первыми монографическими работами по юридической психологии традиционно считают публикации немецких ученых К. Эккартегаузена "О необходимости психологических познаний при обсуждении преступлений" (1792) и И.Х. Шауманна "Мысли о криминальной психологии" (1792). Однако интересные психологические идеи содержались и в трудах их предшественников. Так, французский юрист Франсуа де Питаваль в 1734-1743 гг. издал двадцатитомный труд "Удивительные уголовные дела", где предпринял попытку вскрыть психологическую суть преступных деяний. В монографии Джона Говарда "Состояние тюрем в Англии и Уэльсе" (1777), написанной на основе изучения значительного числа мест лишения свободы по всей Европе (более 300, в том числе и в России), не только активно отстаивались идеи улучшения содержания заключенных и соблюдения их прав, но и указывалась важность изучения и учета в пенитенциарных учреждениях индивидуальных особенностей лиц, отбывающих наказания.
Среди отечественных ученых XVIII столетия достаточно плодотворные в психологическом аспекте взгляды содержались в работах И.Т. Посошкова (1652-1726). Он, в частности, доказывал актуальность разработки классификации преступников по "степени испорченности", а также обосновывал психологически эффективные способы допроса свидетелей и обвиняемых. Другой прогрессивный деятель России той эпохи В.Н. Татищев (1686-1750) утверждал, что законы часто нарушаются по незнанию, а потому необходимо создавать условия их изучения с детства. В трудах М.М. Щербатого (1733- 1790) обращалось внимание на особую важность знания законодателями "человеческого сердца". Ф.В. Ушаков в трактате "О праве и цели наказания" (1770) предпринял попытку раскрыть психологические условия воздействия наказания и, в частности, "исправительное доведение его до раскаяния". А.Н. Радищев (1749-1802) в работе "О законоположении" обосновывал меры по предупреждению преступлений, основанные на учете психологии личности преступника (и прежде всего его мотивации).
Особенностью первой половины XIX в. является рост публикаций о преступности и личности преступника, опирающихся на достижения естественных наук (анатомии, биологии, физиологии, психиатрии и др.). Таковы работы немецких ученых И. Гофбауэра "Психология в ее основных применениях к судебной жизни" (1808) и И. Фридрейха "Систематическое руководство по судебной психологии" (1835), а также публикации отечественных ученых А.П. Куницына, А.И. Галича, К. Елпатьевского, Г.С. Гордиенко, П.Д. Лодий по психологическому обоснованию меры наказания, исправления и перевоспитания преступников. …
- Tiesību pamati
- Тест по наследственному праву (БРИ, 2 вариант)
- Юридическая психология
-
Tu vari jebkuru darbu ātri pievienot savu vēlmju sarakstam. Forši!Анатомия конфликта
Konspekts augstskolai4
-
Психология личности
Konspekts augstskolai15
-
Конфликт
Konspekts augstskolai24
-
Домашнее контрольное задание по курсу „Римское право”Задание Nr. 10
Konspekts augstskolai4
-
Социализация личности, ее этапы и формы
Konspekts augstskolai15