Man piemīt tendence mazāk piepūlēties tajos gadījumos, kad vairāki cilvēki apvieno savus pūliņus kopīgu mērķu sasniegšanai. Tomēr, ja jāstrādā ir vienai – cenšos visu izdarīt pēc labākās sirdsapziņas, jo tas man liek justies droši. Mani, kā jau daudzus cilvēkus biedē nākotne, tādēļ dzīvoju ar domu, ka pat ja kaut kas noiet greizi – es vismaz centos.
Izpildot testu klasē, apstiprināju sev jau zināmu faktu – esmu individuāliste, jo darot kādu nopietnu mācību darbu, bieži vien grupu uztveru kā traucēkli savai darbībai, vai izturos pret to neitrāli. Nereti mācībās grupa pati par sevi nav vajadzīga; un labākus rezultātus sasniedzu darbojoties viena. Godīgi sakot, dažreiz strādājot grupās vairāk novērtēju tos cilvēkus, kas ir spējīgāki; un visvairāk nepanesu tos cilvēkus, kas grupā neko nedara un cer izķepuroties uz citu rēķina.
Kopumā par sevi varu teikt, ka esmu vairāk vērotājs, nevis runātājs. Dažādās grupās man ir dažādi pienākumi un privilēģijas, piemēram, ģimenē man ir pienākums būt labai metai, bet skolā – labi mācīties.
…
