Diplomdarbs
Humanitārās zinātnes
Psiholoģija
Взаимосвязь между стрессоустойчивостью и адаптивностью у ...-
Взаимосвязь между стрессоустойчивостью и адаптивностью у медицинских сестер
Nr. | Sadaļas nosaukums | Lpp. |
Введение | 8 | |
Теоретическая часть | 11 | |
Глава 1. | Изучение проблемы адаптивности в психологии | 11 |
1.1. | Теоретический анализ понятия «адаптация» | 11 |
1.2. | Теоретический анализ понятия «адаптивность» | 15 |
1.3. | Состояние научной разработанности проблемы психологии адаптаций | 17 |
Глава 2. | Изучение стресса и стрессоустойчивости в психологии | 22 |
2.1. | Анализ понятия «стресс» | 22 |
2.2. | Определение понятия «стрессоустойчивость» | 25 |
2.3. | Особенности профессионального стресса | 30 |
2.4. | Личностно-индивидные детерминанты стрессоустойчивости | 35 |
2.5. | Стресс и стрессоустойчивость в деятельности медицинской сестры | 38 |
Выводы по теоретической части | 40 | |
Эмпирическая часть | 42 | |
Глава 3. | Эмпирическое исследование взаимосвязи между стрессоустойчивостью и адаптивностью у медицинских сестер | 42 |
3.1. | Дизайн исследования | 42 |
3.1.1. | Выборка и ее обоснование | 42 |
3.1.2. | Описание методик и их обоснование | 42 |
3.1.3. | Обработка результатов по методикам | 44 |
3.1.4. | Процедура исследования | 45 |
3.1.5. | Методы математической обработки данных | 46 |
3.2. | Количественный анализ результатов исследования | 47 |
3.3. | Интерпретация данных исследования | 58 |
Выводы по эмпирической части | 60 | |
Заключение | 61 | |
Прикладной аспект | 64 | |
Глава 4. | Практическая значимость работы и рекомендации | 64 |
Литература | 75 |
Проблема психологического стресса населения, и, в особенности, проблема индивидуальной устойчивости к стрессу специалистов различных областей профессиональной деятельности, приобретает все возрастающую научную и практическую актуальность в связи с непрерывным ростом социальной, экономической, экологической, техногенной, личностной экстремальности нашей жизни и существенным изменением содержания и условий труда у представителей многих профессий.
В то же время, в отношении большинства конкретных областей изучения стресса – и, в частности, разработки проблемы индивидуальной устойчивости к стрессу - до настоящего времени не достигнуто не только концептуального, но даже терминологического единства (Бодров и Обознов, 2000; Габдреева, 2002; Реан и др., 2006; Субботин, 1992; Cooper, 1998; Lazarus, 1991).
Феномены стрессоустойчивости в различных её формах изучаются разрозненно, пока еще только апеллируя к необходимости интеграции подходов на едином теоретическом основании (Бодров, 2000; Субботин, 1992; Carver, 1998; Richardson, 2002).
Устойчивость к психологическому стрессу традиционно рассматривается как профессионально важная черта в напряженных видах труда (Бодров, 2000; Гуревич, 1970; Китаев-Смык, 1983; Ломов, 1966; Марищук, 1982).
Индивидуальная стрессоустойчивость представляет большой интерес как основная промежуточная переменная, опосредующая хорошо известную связь между уровнем объективно испытываемого стресса и развитием различного рода соматических заболеваний (Судаков, 1998; Holmes & Masuda, 1974; McEwen, 1998).
Проблема адаптации является одной из тех общезначимых областей научных знаний, в которых представлено огромное количество теоретических направлений. Феномен адаптации изучается на стыке различных наук, так как носит междисциплинарный характер. При этом теоретические и методологические проблемы адаптации в полной мере не решены.
В настоящее время в психологии выделяют несколько аспектов в рассмотрении феномена адаптации. Адаптация понимается: как процесс приспособления к изменяющимся условиям среды (К.Бернар, У.Кэннон, Г.А.Балл, З.Фрейд, Э.Эриксон, К.Левин, Л.Фестингер, Ч.Осгут, Дж.Келли, Г.Селье, В.Франкл, Ф.Б.Березин); как поддержание относительного равновесия между организмом и средой (А.Маслоу, К.Роджерс, В.Франкл, В.С.Мерлин, Ж.Пиаже, Р.Кеттел, Н.А.Ощуркова, Н.Е.Шустова, Л.В.Ключникова, В.В.Гриценко, А.Н.Леонтьев, В.Н.Мясищев, Д.Б.Эльконин, К.А.Абульханова-Славская); как результат приспособительного процесса (Х.Хартманн, А.А.Реан, А.Р.Кудашев, А.А.Баранов, Е.Б.Весна, Н.Е.Шустова, Л.В.Ключникова, Д.А.Леонтьев, Т.Г.Стефаненко).
Для различия в понимании адаптации как процесса и адаптации как результата, Х.Хартманн предложил ввести понятие «адаптивность», то есть различать состояние «адаптивности» как установления относительного равновесия в системе человек – среда и процесс адаптации, который приводит к этому состоянию.
Важным является адекватное понимание феномена адаптивности как сложноорганизованной системы разноуровневых индивидуальных свойств в их отношении к конкретным требованиям жизни и деятельности в определенных условиях. Адаптивность представляет собой полисистемное свойство интегральной индивидуальности, характеризующееся целостностью, а также общностью структуры составляющих его компонентов (подсистем индивидных, личностных и субъектных свойств человека), которые характеризуют скрытые паттерны и определяют основу для формирования индивидуальных стилей адаптации.…
Усложнение условий существования вызывает развитие различных нервно-психических и психосоматических заболеваний. Закономерные следствия этого – снижение продуктивности различных видов профессиональной деятельности, а также, нарушение физического и психического здоровья человека. Актуальность данного исследования определяется социальной значимостью изучения процессов адаптивности и стрессоустойчивости медицинских сестер в контексте профессиональной деятельности.
- Konflikta analīze organizācijās
- Personāla vadīšanas principi un metodes
- Взаимосвязь между стрессоустойчивостью и адаптивностью у медицинских сестер
-
Tu vari jebkuru darbu ātri pievienot savu vēlmju sarakstam. Forši!Konflikta analīze organizācijās
Diplomdarbs augstskolai59
Novērtēts! -
Personāla vadīšanas principi un metodes
Diplomdarbs augstskolai44
-
Социализация ребенка в дошкольном возрасте
Diplomdarbs augstskolai80
-
Психология руководства
Diplomdarbs augstskolai82
Novērtēts! -
Связь тревожности и мотивациии достижения успеха и избегания неудач
Diplomdarbs augstskolai87
Novērtēts!