Pirmsskolas izglītības iestādes vadītāja un ... / ID: 718552

Autors: shamtu (5)

Vērtējums:

Publicēts: 30.01.2008.

Valoda: Latviešu

Līmenis: Augstskolas

Literatūras saraksts: 53 vienības

Atsauces: Ir

Izvērst priekšskatu

SatursAizvērt

Nr.	Sadaļas nosaukums	Lpp.
	Apzīmējumu saraksts	5
	Ievads	6
1.	Pirmsskolas izglītības iestādes darbības teorētiskie aspekti	9
1.1.	Pirmsskolas izglītības iestādes sadarbība ar vecākiem	10
1.2.	Pirmsskolas izglītības iestādes vadītāja vispārīgās funkcijas	17
1.3.	Pirmsskolas izglītības iestādes vadītāja administratīvās funkcijas	22
1.4.	Pirmsskolas izglītības iestādes vadītāja sadarbību veidi un funkcijas	24
1.5.	Pirmsskolas izglītības iestādes vadītāja un vecāku sadarbības veidi un funkcijas	28
2.	Pirmsskolas izglītības iestādes vadītāja veiksmīgas sadarbības veidošanas priekšnoteikumi	36
2.1.	Teorētiskās daļas secinājumi	40
3.	Pirmsskolas izglītības iestādes vadītāja sadarbības veidošanas praktiskie aspekti.	41
3.1.	Pirmsskolas izglītības iestādes vadītāja un vecāku sadarbības modeļi	43
4.	Praktiski pētnieciskā darba rezultāti	53
4.1.	Praktiskās daļas secinājumi	59
	Diskusija	60
	Nobeigums	61
	Izmantotā literatūra un avoti	63
	Pielikumi	67
1.pielikums.	Praktiski pētnieciskā darba anketas vecākiem	67
2.pielikums.	Anketēšanas rezultāti diagrammās	71

Darba fragmentsAizvērt

Maģistra darba tēma ir „Pirmsskolas izglītības iestādes vadītāja un vecāku sadarbība izglītības iestādes darba pilnveidošanā”.
Darba autore apraksta sadarbības jēdziena nozīmīgumu un nepieciešamību pirmsskolas izglītības iestādes darbībā. Maģistra darbā tiek aplūkoti sadarbības formu veidi starp pirmsskolas izglītības iestādes vadītāju un vecākiem un to nozīmīgums pirmsskolas izglītības iestādes darba pilnveidošanā. Izglītības iestādes un vecāku sadarbība ir viens no virzītājspēkiem pirmsskolas izglītības iestādes darba attīstībā. Vecāki vēlas, lai viņu bērns iegūtu pēc iespējas kvalitatīvāku izglītību. Izglītības iestādes vadītāja uzdevums ir veidot izglītības tendencēm un vecāku vēlmēm atbilstošu pirmsskolas izglītības iestādi. Aktuāla ir sadarbības formu piemērošana mūsdienu dzīves ritmam un sadarbības organizēšana starp pirmsskolas izglītības iestādes vadītāju un vecākiem atbilstoši mūsdienu iespējām.
Darba autore, apkopojot zinātnisko literatūru par savstarpējās sadarbības nozīmīgumu, analizē tās piemērotību pirmsskolas izglītības iestādes darbības pilnveidošanā.
Zinātniski pētnieciskajā darbā autore apkopojusi un pētījusi vecāku vēlmes vadītāja darbībai pirmsskolas izglītības iestādē, akcentējot vecāku darbības nozīmīgumu pārmaiņu veicināšanā.
Atslēgvārdi: sadarbība, saskarsme, sadarbības aspekti, pārmaiņas.…

Autora komentārsAtvērt

Darbu komplekts:

IZDEVĪGI pirkt komplektā ➞ ietaupīsi −42,96 €

Hiperaktivitātes korekcijas iespējas pirmsskolas izglītības iestādē
Diplomdarbs56 Pedagoģija, Psiholoģija
Pirmsskolas izglītības iestādes vadītāja un vecāku sadarbība izglītības iestādes darba pilnveidošanā
Diplomdarbs78 Pedagoģija
Psiholoģiskās gatavības priekšnoteikumi pirmsskolas vecuma bērniem, uzsākot mācības 1.klasē
Diplomdarbs42 Pedagoģija, Psiholoģija

Materiālu komplekts Nr. 1137446

Pirkt 3 materiālus komplektā

Apskatīt materiālu komplektu

Diplomdarbs

Humanitārās zinātnes

Pedagoģija

Pirmsskolas izglītības iestādes vadītāja un vecāku sadarbība izglītības iestādes darba pilnveidošanā