Mūsdienās cilvēks savas veselības labā pats var izdarīt vairāk nekā jebkurš ārsts, slimnīca vai tehnikas brīnums. Zinātniski dati liecina, ka izvēles, kuras mēs izdarām katru stundu, dienu no dienas, lielā mērā nosaka mūsu veselības stāvokli, gan to, ar kādām slimībām mēs saslimstam, gan par to, kad mēs mirsim. Tāpēc nozīmīgs uzdevums ir mācīt, motivēt un iedvesmot cilvēkus aizstāt savus veselību graujošos ieradumus ar veselību veicinošu dzīvesveidu [1;10 ]. Veselību saglabāt ir daudz svarīgāk un vieglāk, nekā mēģināt to atjaunot pēc slimības. Būt sagatavotam un informētam ir puse no veselības aprūpē paveicamā.
Rietumu medicīnas vislielākā problēma ir mācīt un motivēt pacientus apgūt veselīgāku dzīvesveidu. Dinamiska dzīve tieši to arī dara – skaidri, pievilcīgi, pamatīgi” Viljams Kastelli, ārsts Freminghemas sirds pētījumu centra direktors.
Mācīšanās nepieciešama katram pacientam, kas atrodas stacionārā un saņem aprūpi, vismaz, lai orientētos jaunā vidē un diagnozē. Ir nepieciešams zināt, kā „pareizi slimot” un kā „būt veselam”.
Darba mērķis - izpētīt medicīnas māsas izglītojošo darbu un šī darba nepieciešamību pacientiem terapijas-neiroloģijas nodaļās.
Darba hipotēze - māsa sniedz informāciju pacientam par viņa slimību, veselības atjaunošanu un saglabāšanu stacionāra nodaļās.
Darba uzdevumi:
1.Analizēt un apkopot pētniecības darbam atbilstoši jaunāko zinātnisko literatūru par izglītošanas procesu, ko veic māsas:
a)par veselīgu un pareizu uzturu, atbilstošu diētu pie konkrētas slimības,
b)par kaitīgajiem ieradumiem, to ietekmi uz cilvēka organismu,
c)par pareizu medikamentu lietošanu un medikamentu blaknēm,
d)par veselības mācību, saskarsmi un aprūpi,
e)par izglītošanas procesu, tā realizāciju un metodēm.
2.Anketu izstrāde gan māsām, gan pacientiem.
3.Noskaidrot pacienta vēlēšanos klausīties māsu padomos, māsas vēlmi un iespējas sniegt informāciju pacientam, par labāko laiku apmācībai, par trīs populārākajām tēmām un kāda motivācija būtu māsām, lai viņas veiktu pacientu izglītošanu.
4.Statistiski apstrādāt, apkopot un izvērtēt pētījumā iegūtos rezultātus.
5.Pamatojoties uz izpētes rezultātiem izstrādāt rekomendācijas un iespējamo motivāciju māsām par pacientu izglītošanu.…
