4. SECINĀJUMI
Šis darbs ir veikts pamatojoties uz mūsdienu aktualitātēm un ņemot ES tendences samazināt enerģijas patēriņu. Darbā ir izskatīta pirmskolas izglītības iestādes energoefektīvi tehniskie risinājumi.
Izskatot daudz dažādus aspektu no kā atkarīga ēkas siltum noturība un enerģijas patēriņs var secināt, ka ja ēku ar zemu patērīņu būvē no nulles, tad ir jācenšas to projektēt vienkāršas formas, lai maksimāli samazin;atu termisko tiltu rašanās iespējas, ideāla ēkas forma ir puslode vai kubs. Svarīgs raksturlielums ir ēkas tilpuma un virsmas laukuma attiecība, jo tā ir lielāka, jo mazāki ir ēkas kopējie siltuma zudumi.
Pirmais solis ar ko jāsāk ir energoaudits, lai noskaidrotu visekonomiskākās enerģijas samazināšanas iespējas papildus izmantojot termogrāfijas, kā arī energoefektivitātes paaugstināšanas pasākumu, kas ir viens no efektīvākajiem līdzekļiem, lai varētu novērtēt ēku siltuma zudumu vispārējo stāvokli. Izstrādājot energoauditu, tad ir redzams ko vajag nekavējoties novērst. Jo dažreiz kad nevaic pilnu ēkas renovāciju, tad izvērtējot kritiskās vietas, cenšas uzlabot ēkas konstrukcijas siltumnoturību.
Otrais solis ir ēku efektīva siltināšana, tā kā bērnudārza ārsienu konstrukcijas neatbilst būvnormatīvu noteiktajām prasībām LBN 002-01 „Ēku norobežojošo konstrukciju siltumtehnika”, tas ēkai ir nepieciešama norobežojošo konstrukciju siltināšana, kas samazinās siltumenerģijas zudumus caur norobežojošajām konstrukcijām un uzlabos ēkas ilgmūžību. Gan siltinot ārējās norobežojušās konstrukcijas, pamatus un bēniņu pārsegumu. Kā arī veco koka logu nomaiņu uz jauniem PVC logiem ar daudz mazāku U vērtību.
Līdz šim ēkai ir veikti samērā maz energoefektivitātes pasākumi, un, ja ēkai savlaicīgi vai vispār netiks veikti ieteiktie pasākumi, turpināsies ēkas būvkonstrukciju un inženierkomunikāciju nolietošanās un bojāšanās, kā arī netiks samazinātas izmaksas par enerģiju, un pieaugot siltumenerģijas tarifiem, pieaugs arī katra iedzīvotāja maksājumi par siltumenerģiju. Enerģiju taupīt ir daudz lētāk, nekā to saražot.
…
